Scolariser un élève présentant un trouble du spectre autistique

TROUBLES NEURODEVELOPPEMENTAUX Stratégie autisme Scolariser un élève présentant un trouble du spectre autistique

Les articles de cette rubrique

À la question de savoir s’il faut être un expert de l’autisme pour accompagner la scolarisation de nos enfants, la réponse est clairement négative. (...)

Article mis en ligne le 25 mars 2021

par CPC num ASH

L’autisme en BD

Article mis en ligne le 20 mars 2021

par CPC num ASH

Les TSA - vidéo Handico (Lumni)

Article mis en ligne le 13 mars 2021

par CPC num ASH

Le 1er jeu vidéo pédagogique pour comprendre l’autisme

L’objectif est de faciliter l’appropriation des recommandations de bonnes pratique (RBPP) en matière d’autisme par les aidants familiaux et (...)

Article mis en ligne le 9 mars 2020

Des ressources pour accompagner la scolarisation des enfants présentant un trouble du spectre autistique (TSA)

Repérer l’autisme Se former à l’autisme Les formations de canalautisme (Canal Autisme, un dispositif du CNED financé par le FIPHFP, site de formation (...)

Article mis en ligne le 12 avril 2019

Accueillir un élève avec TSA : quelles questions poser aux parents ? Quelles questions se poser en tant qu’enseignant ?

Liste indicative non exhaustive afin de guider l’entretien avec les parents et les observations en classe

Article mis en ligne le 11 avril 2019

dernière modification le 12 avril 2019

Parler de l’autisme avec ses élèves de la maternelle au lycée

film pour maternelle et élémentaire cycle 2 : Mon petit frère de la lune Pour l’élémentaire, cycle 2 et 3 : Mon ami Tom Un clip vidéo plus pour les (...)

Article mis en ligne le 9 avril 2019

Des renforçateurs potentiels

On peut trouver sur le site internet du réseau Canopé des fiches téléchargeables pour travailler avec un élève TSA : Ces documents accompagnent (...)

Article mis en ligne le 9 avril 2019

Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement

Article mis en ligne le 14 décembre 2017

Guide pour les enseignants qui accueillent un élève présentant des troubles envahissants du développement (TED) et des troubles du spectre autistique

Article mis en ligne le 14 décembre 2017

ENFANTS AUTISTES BIENVENUE A L’ECOLE

L’inclusion scolaire des élèves différents, et la généralisation de la pédagogie différenciée font désormais partie des priorités du Ministère de l’Education Nationale. Les établissements scolaires accueillent de plus en plus d’élèves à besoins spécifiques, qu’ils soient diagnostiqués ou non. Pour bien préparer la rentrée, nous mettons à votre disposition la série pédagogique « Enfants autistes : bienvenue a l’école » réalisée en partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale.

Article mis en ligne le 9 juin 2017

dernière modification le 9 avril 2019

Des intérêts restreints aux apprentissages

Ces documents ont été présentés par Danielle CHARMOILLE, éducatrice spécialisée au SESSAD Jeunes Autistes de l’APAJH, dans le cadre de la journée de formation Autisme en direction des coordonnateurs des ULIS École. Ils proposent un moyen de s’appuyer sur les intérêts restreints des enfants TSA pour les faire entrer dans les apprentissages.

Article mis en ligne le 25 juin 2016

Protocole de gestion de crises

Ce document a été présenté par Emilie Dief, coordonatrice en ULIS TSA, dans le cadre de la formation continue en direction des coordonnateurs des ULIS École. Il présente un protocole de gestion de crises .

Article mis en ligne le 19 juin 2016

dernière modification le 12 avril 2019

Autisme et troubles associés

Ce document a été présenté par Nelly Labruyères, psychologue neuropsychologue docteur en neuropsychologie et formatrice régionale en autisme au CEDA’Ain, dans le cadre de la formation continue en direction des coordonnateurs des ULIS École. Il présente un état des connaissances actuelles sur l’autisme.

Article mis en ligne le 19 juin 2016

dernière modification le 21 janvier 2021

Adapter sa pédagogie pour un élève TSA

Vous trouverez dans cet article un document vous permettant d’adapter votre pédagogie afin d’accompagner un élève souffrant de TED dans votre classe.

Article mis en ligne le 10 janvier 2016

dernière modification le 12 avril 2019

Accompagner un élève avec TSA à l’école maternelle

Article mis en ligne le 5 novembre 2015