Bienvenue au service de l’école inclusive de l’Ain

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Offres d’emploi AESH dans l’Ain

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Clip vidéo "2005-2025 : 20 ans pour construire une école inclusive"

2005-2025 : 20 ans pour construire une école inclusive

Note de service ASH n°2

Table ronde | 20 ans de la loi de 2005 : l’école inclusive est-elle devenue une évidence ?

Une émission réalisée en direct ou enregistrée, sur place, lors d'un évènement se déroulant dans le département de l'Ain en partenariat avec le magazine Interaction.

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Le plan d’accompagnement personnalisé (PAP)

Le plan d’accompagnement personnalisé est un dispositif d’accompagnement pédagogique qui (…)

Les annexes XXIV

Au nombre de 5, elles fixent chacune les conditions techniques d’agrément des établissements (…)

Fonctionnement des réseaux d’aide spécialisés

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« Nouveau » La formation professionnelle spécialisée des enseignants circulaire n° 2017-026 du (…)

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Applications tablettes et autisme : quelques ressources

Les tablettes tactiles représentent des outils puissants et polyvalents pour soutenir l'apprentissage, la communication et le développement des élèves présentant des troubles du spectre autistique (TSA). Que ce soit pour les enseignants, les familles ou les professionnels, elles offrent de nombreuses possibilités adaptées aux besoins spécifiques de chaque élève. Afin de respecter les principes de gratuité et les exigences du RGPD, voici une sélection d’applications et de ressources fiables et éthiques, conçues pour favoriser l’inclusion et l’autonomie.