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	<title>Service de l'&#233;cole inclusive</title>
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		<title>Service de l'&#233;cole inclusive</title>
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		<title>Ev&#233;nement d&#233;partemental - Comprendre les comportements difficiles et ajuster les r&#233;ponses</title>
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		<dc:date>2026-10-16T13:02:48Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marine POIRIER - Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_Carousel</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le Service de l'&#201;cole Inclusive organise un &#233;v&#233;nement d&#233;partemental, sous la forme d'une visioconf&#233;rence, consacr&#233; &#224; la th&#233;matique : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Comprendre les comportements difficiles et ajuster les r&#233;ponses &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette formation propose de mieux comprendre les comportements difficiles des &#233;l&#232;ves en tenant compte de leur contexte d'apparition. Elle apportera des outils concrets pour observer, analyser et pr&#233;venir ces comportements, tout en permettant aux participants de questionner et d'ajuster leurs (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique248" rel="directory"&gt;Ev&#233;nements d&#233;partementaux&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?mot110" rel="tag"&gt;DSFR_Carousel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH84/troubles_du_comportement-c7f54.png?1792156687' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Service de l'&#201;cole Inclusive organise un &#233;v&#233;nement d&#233;partemental, sous la forme d'une visioconf&#233;rence, consacr&#233; &#224; la th&#233;matique :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Comprendre les comportements difficiles et ajuster les r&#233;ponses &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette formation propose de mieux comprendre les comportements difficiles des &#233;l&#232;ves en tenant compte de leur contexte d'apparition. Elle apportera des outils concrets pour observer, analyser et pr&#233;venir ces comportements, tout en permettant aux participants de questionner et d'ajuster leurs pratiques professionnelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle visera &#233;galement &#224; identifier des r&#233;ponses &#233;ducatives et p&#233;dagogiques adapt&#233;es, coh&#233;rentes et concert&#233;es entre les diff&#233;rents adultes accompagnant les &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Informations pratiques :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128197; Date : mercredi 4 novembre 2026&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128338; Horaire : de 13h30 &#224; 16h30&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128187; Modalit&#233; : visioconf&#233;rence&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#127919; Public concern&#233; : enseignants et AESH des premier et second degr&#233;s, formateurs, psychologues de l'&#201;ducation nationale, personnels de sant&#233;, AED, CPE, personnels de direction et IEN.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Modalit&#233;s d'inscription :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour recevoir le lien de connexion, une inscription individuelle est obligatoire via le formulaire suivant :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128279; &lt;a href=&#034;https://framaforms.org/evenement-departemental-comprendre-les-comportements-difficiles-et-ajuster-les-reponses-en&#034;target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;S'inscrire &#224; la visioconf&#233;rence&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour les enseignants du premier degr&#233;, cette inscription peut &#234;tre compl&#233;t&#233;e par une inscription sur GAIA, dans le cadre du plan de formation de leur circonscription.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#232;gles de lisibilit&#233; des documents</title>
		<link>https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article816</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article816</guid>
		<dc:date>2026-10-15T12:41:34Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marine POIRIER - Webmestre</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique82" rel="directory"&gt;Outils num&#233;riques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;R&#232;gles-lisibilit&#233;-explicitation-accessibilit&#233;&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200px&#034; height=&#034;675px&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genially.com/6a22f20cb82c05aec6224bba&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>INCLUSCOL, application des demandes d'am&#233;nagements d'examen </title>
		<link>https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article815</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article815</guid>
		<dc:date>2026-10-12T09:16:37Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marine POIRIER - Webmestre</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique122" rel="directory"&gt;Les examens et certifications&lt;/a&gt;


		</description>


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Am&#233;nagement d'examen </title>
		<link>https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article814</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article814</guid>
		<dc:date>2026-10-12T09:15:29Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marine POIRIER - Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves b&#233;n&#233;ficiant d'am&#233;nagements p&#233;dagogiques effectifs ou en cours, doivent parall&#232;lement demander des am&#233;nagements d'examen. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les demandes sont enregistr&#233;es par la DEC (Division des Examens et Concours) apr&#232;s validation par le m&#233;decin via la plateforme Incluscol. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les am&#233;nagements d'examen rel&#232;vent de la compensation du handicap. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour la session 2026, les nouvelles demandes seront &#224; effectuer sur le site : &lt;br class='autobr' /&gt;
https://portail.ac-lyon.fr/incluscol/&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique122" rel="directory"&gt;Les examens et certifications&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves b&#233;n&#233;ficiant d'am&#233;nagements p&#233;dagogiques effectifs ou en cours, doivent parall&#232;lement demander des am&#233;nagements d'examen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les demandes sont enregistr&#233;es par la DEC (Division des Examens et Concours) apr&#232;s validation par le m&#233;decin via la &lt;a href=&#034;https://portail.ac-lyon.fr/incluscol/&#034;target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;plateforme Incluscol&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les am&#233;nagements d'examen rel&#232;vent de la compensation du handicap.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour la session 2026, les nouvelles demandes seront &#224; effectuer sur le site :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://portail.ac-lyon.fr/incluscol/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://portail.ac-lyon.fr/incluscol/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Demande de dispense d'enseignement</title>
		<link>https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article813</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article813</guid>
		<dc:date>2026-10-12T09:03:15Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marine POIRIER - Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_Carousel</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique122" rel="directory"&gt;Les examens et certifications&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?mot110" rel="tag"&gt;DSFR_Carousel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1603&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1603 lecteurpdf lecteufpdf-1603 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1603&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/procedure_demande_de_dispense.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1603 lecteurpdf lecteufpdf-1603 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1603&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1602&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1602 lecteurpdf lecteufpdf-1602 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1602&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/annexe_demande_de_dispense_d_enseignement_2026-2027.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1602 lecteurpdf lecteufpdf-1602 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1602&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;marrer avec le LPI &#8211; Ressources et tutoriels</title>
		<link>https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article812</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article812</guid>
		<dc:date>2026-10-01T09:30:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marine POIRIER - Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_Bandeau</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En tant que directeur d'&#233;cole ou chef d'&#233;tablissement, votre profil vous permet de consulter, cr&#233;er, modifier et piloter les livrets des &#233;l&#232;ves de votre &#233;cole ou &#233;tablissement. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour vous accompagner dans la prise en main du LPI, retrouvez ci-dessous deux tutoriels ainsi que le guide utilisateur disponible sur &#201;duscol.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique261" rel="directory"&gt;Directeurs d'&#233;cole, chefs d'&#233;tablissement&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?mot109" rel="tag"&gt;DSFR_Bandeau&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/lpi-2-068a7.png?1790854369' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En tant que directeur d'&#233;cole ou chef d'&#233;tablissement, votre profil vous permet de consulter, cr&#233;er, modifier et piloter les livrets des &#233;l&#232;ves de votre &#233;cole ou &#233;tablissement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour vous accompagner dans la prise en main du LPI, retrouvez ci-dessous deux tutoriels ainsi que le &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/lpiguideutilisateurchefetablissementdirecteurvdpdf-126668.pdf&#034;target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;guide utilisateur&lt;/a&gt; disponible sur &#201;duscol.&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1598&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1598 lecteurpdf lecteufpdf-1598 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1598&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/mise_a_jour_du_livret_lpi.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1598 lecteurpdf lecteufpdf-1598 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1598&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1597&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1597 lecteurpdf lecteufpdf-1597 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1597&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/mise_a_jour_des_enseignants_lpi.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1597 lecteurpdf lecteufpdf-1597 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1597&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Ev&#233;nement d&#233;partemental consacr&#233; aux Troubles du Spectre Autistique (TSA)</title>
		<link>https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article811</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article811</guid>
		<dc:date>2026-09-22T14:02:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marine POIRIER - Webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Service &#201;cole Inclusive organise cette ann&#233;e encore un &#233;v&#233;nement d&#233;partemental consacr&#233; aux Troubles du Spectre Autistique (TSA), sous forme de visioconf&#233;rence : &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;quipe pluriprofessionnelle d'autor&#233;gulation du coll&#232;ge de Pont d'Ain interviendra sur le th&#232;me :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#128073; Il &#233;tait une fois... L'autor&#233;gulation pour tous ! Principes et mise en &#339;uvre. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#128197; Date : mercredi 7 octobre 2026
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#128338; Horaire : 13h30 &#8211; 16h30
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#127919; Public concern&#233; : enseignant.es et AESH du 1er et du 2nd degr&#233;, formateur.ices, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique248" rel="directory"&gt;Ev&#233;nements d&#233;partementaux&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/local/cache-vignettes/L150xH100/tsa-2-a2019.png?1790089581' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le Service &#201;cole Inclusive organise cette ann&#233;e encore un &#233;v&#233;nement d&#233;partemental consacr&#233; aux Troubles du Spectre Autistique (TSA), sous forme de visioconf&#233;rence :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe pluriprofessionnelle d'autor&#233;gulation du coll&#232;ge de Pont d'Ain interviendra sur le th&#232;me :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#128073; Il &#233;tait une fois... L'autor&#233;gulation pour tous ! Principes et mise en &#339;uvre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#128197; Date : mercredi 7 octobre 2026&lt;br class='autobr' /&gt;
&#128338; Horaire : 13h30 &#8211; 16h30&lt;br class='autobr' /&gt;
&#127919; Public concern&#233; : enseignant.es et AESH du 1er et du 2nd degr&#233;, formateur.ices, psychologues EN, personnels de sant&#233;, AED, CPE, PerDir, IEN.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour recevoir le lien de connexion, l'inscription individuelle est obligatoire via ce formulaire :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#128279;&lt;a href=&#034;https://framaforms.org/evenement-departemental-troubles-du-spectre-autistique-en-visioconference-le-mercredi-7-octobre-2026&#034;target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Inscription en ligne&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour les enseignants du 1er degr&#233;, elle peut &#234;tre doubl&#233;e par l'inscription sur GAIA dans le plan de formation de la circonscription.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#9888;&#65039; Le lien d'inscription sera cl&#244;tur&#233; d&#232;s que le nombre de 400 inscrits sera atteint.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Formulaire de demande APADHE</title>
		<link>https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article801</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article801</guid>
		<dc:date>2026-09-14T13:56:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marine POIRIER - Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_Carousel</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La demande d'APADHE comprend deux documents (disponibles en annexe de cet article) : Le formulaire de demande d'APADHE, &#224; compl&#233;ter par la famille ainsi que par la direction de l'&#233;tablissement scolaire. Un certificat m&#233;dical APADHE (il est possible de transmettre un certificat m&#233;dical diff&#233;rent du mod&#232;le propos&#233;). &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces documents doivent &#234;tre adress&#233;s directement au service de sant&#233; scolaire &#224; l'adresse suivante :
&lt;br class='autobr' /&gt;
ce.ia01-ssanelv chez ac-lyon.fr &lt;br class='autobr' /&gt;
La demande est ensuite examin&#233;e par le (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique5" rel="directory"&gt;L'APADHE (&#224; l'&#233;cole, &#224; domicile, &#224; l'h&#244;pital ou en &#233;tablissement)&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?mot110" rel="tag"&gt;DSFR_Carousel&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La demande d'APADHE comprend deux documents (disponibles en annexe de cet article) :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Le formulaire de demande d'APADHE&lt;/strong&gt;, &#224; compl&#233;ter par la famille ainsi que par la direction de l'&#233;tablissement scolaire.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Un certificat m&#233;dical APADHE&lt;/strong&gt; (il est possible de transmettre un certificat m&#233;dical diff&#233;rent du mod&#232;le propos&#233;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Ces documents doivent &#234;tre adress&#233;s directement au service de sant&#233; scolaire &#224; l'adresse suivante :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;#ce.ia01-ssanelv#mc#ac-lyon.fr#&#034; title=&#034;ce.ia01-ssanelv..&#229;t..ac-lyon.fr&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('ce.ia01-ssanelv','ac-lyon.fr'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;ce.ia01-ssanelv&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;ac-lyon.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La demande est ensuite examin&#233;e par le m&#233;decin conseiller technique de l'&#201;ducation nationale.&lt;br class='autobr' /&gt;
Une r&#233;ponse est transmise &#224; la famille par la coordinatrice APADHE.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour toute information compl&#233;mentaire :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;In&#232;s Arroudj&lt;/strong&gt;, coordinatrice APADHE&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#128231; &lt;a href=&#034;#sapad01#mc#lespep01.org#&#034; title=&#034;sapad01..&#229;t..lespep01.org&#034; onclick=&#034;location.href=mc_lancerlien('sapad01','lespep01.org'); return false;&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;sapad01&lt;span class='mcrypt'&gt; chez &lt;/span&gt;lespep01.org&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1581&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1581 lecteurpdf lecteufpdf-1581 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1581&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/1-_demande_apadhe_ain.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1581 lecteurpdf lecteufpdf-1581 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1581&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=1580&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1580 lecteurpdf lecteufpdf-1580 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1580&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/1_-_certificat_medical_apadhe_01.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_1580 lecteurpdf lecteufpdf-1580 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_1580&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le Petit Papot'Ain n&#176;3, la lettre du service de l'&#233;cole inclusive de l'Ain </title>
		<link>https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article810</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article810</guid>
		<dc:date>2026-06-23T11:27:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marine POIRIER - Webmestre</dc:creator>


		<dc:subject>DSFR_CallOut</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;La lettre comporte 4 pages. Vous pouvez les faire d&#233;filer &#224; l'aide des fl&#232;ches de navigation situ&#233;es sur la pr&#233;sentation. &lt;br class='autobr' /&gt;
N3 Le Petit Papot'Ain par Andy LM&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique265" rel="directory"&gt;Le Petit Papot'Ain &lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?mot111" rel="tag"&gt;DSFR_CallOut&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La lettre comporte 4 pages. Vous pouvez les faire d&#233;filer &#224; l'aide des fl&#232;ches de navigation situ&#233;es sur la pr&#233;sentation.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 141.4286%; padding-bottom: 0; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden; border-radius: 8px; will-change: transform;&#034;&gt; &lt;iframe loading=&#034;lazy&#034; style=&#034;position: absolute; width: 100%; height: 100%; top: 0; left: 0; border: none; padding: 0;margin: 0;&#034; src=&#034;https://www.canva.com/design/DAHHxu4Qw_M/YddZSc7vuwv_l1uMkfc6mw/view?embed&#034; allowfullscreen=&#034;allowfullscreen&#034; allow=&#034;fullscreen&#034;&gt; &lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/https:&amp;#x2F;&amp;#x2F;www.canva.com&amp;#x2F;design&amp;#x2F;DAHHxu4Qw_M&amp;#x2F;YddZSc7vuwv_l1uMkfc6mw&amp;#x2F;view?utm_content=DAHHxu4Qw_M&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=embeds&amp;utm_source=link' target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;N3 Le Petit Papot'Ain&lt;/a&gt; par Andy LM&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1594 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/n3_le_petit_papot_ain.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 3.1 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1791450661' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les EMAS</title>
		<link>https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article809</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article809</guid>
		<dc:date>2026-05-18T07:28:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marine POIRIER - Webmestre</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://ash-ain.circo.ac-lyon.fr/spip/spip.php?rubrique268" rel="directory"&gt;La sigloth&#232;que du SEI&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe title=&#034;Les EMAS&#034; width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://tube-action-educative.apps.education.fr/videos/embed/bxYEJW1zWMzTFn55Rn3WRs&#034; style=&#034;border: 0px;&#034; allow=&#034;fullscreen&#034; sandbox=&#034;allow-same-origin allow-scripts allow-popups allow-forms&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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