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Mis à jour le mercredi 21 janvier 2026

« Nouveau » La formation professionnelle spécialisée des enseignants

circulaire n° 2017-026 du 14-2-2017
Certificat d’aptitude professionnelle aux pratiques de l’éducation inclusive et formation professionnelle spécialisée
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=113028

circulaire n° 2016-186 du 30-11-2016
La formation et l’insertion professionnelle des élèves en situation de handicap
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=110092

Circulaire n° 2016-117 du 8-8-2016
Parcours de formation des élèves en situation de handicap dans les établissements scolaires
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=105511

EGPA
Circulaire concernant les EGPA
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=119190
Arrêté modificatif : Classes de sections d’enseignement général et professionnel adapté
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94632
Arrêté définissant l’organisation des enseignements en EGPA
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94714
Arrêté modifiant l’arrêté ci-dessus
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000031629540&dateTexte=&categorieLien=id

ULIS
Circuliaire sur les Unités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis), dispositifs pour la scolarisation des élèves en situation de handicap dans le premier et le second degrés
circulaire n° 2015-129 du 21-8-2015

Orientation enseignement en milieu pénitentiaire
CIRCULAIRE N°2002-091 DU 29-3-2002
http://www.education.gouv.fr/botexte/bo020502/MENE0200977C.htm

RASED
Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés
Fonctionnement des réseaux d’aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased) et missions des personnels qui y exercent
circulaire n° 2014-107 du 18-8-2014
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=81597

Annexe 24
Au nombre de 5, elles fixent chacune les conditions techniques d’agrément des établissements dans leurs champs respectifs :
 l’annexe XXIV, pour la déficience intellectuelle et l’inadaptation
 l’annexe XXIV bis, pour la déficience motrice
 l’annexe XXIV ter, pour le polyhandicap
 l’annexe XXIV quarter, pour la déficience auditive et la surdité
 l’annexe XXIV quinquiès, pour la déficience visuelle et la cécité.
http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000006067344

Unités d’Enseignement
Création et organisation d’unités d’enseignement dans les établissements et services médico-sociaux ou de santé : arrêté du 2-4-2009 - J.O. du 8-4-2009

http://www.education.gouv.fr/cid24428/mene0903289a.html

Loi 2005
http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/archives/handicap/politiques-en-faveur-des-handicapes/accessibilite-handicapes/loi-du-11-fevrier-2005-sur-le-handicap

Loi de Refondation
Politique des TICE
http://eduscol.education.fr/numerique/textes/reglementaires/tice/scolaire/lois/loi-dorientation-et-de-programmation-pour-la

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