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Actualités
L’école inclusive
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 30 novembre 2021

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RESSOURCES ADMINISTRATIVES
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L’administratif des AESH
Les AESH R (AESH référent)
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 29 novembre 2021

La rentrée de novembre 2021 est marquée par la prise de poste des AESH Référents. Cette mission est de six heures hebdomadaires, en complément de leur service d’AESH, dont quatre heures de permanence afin de répondre aux sollicitations de leurs pairs. (...)

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RESSOURCES PEDAGOGIQUES
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AESH, je débute
La Pause AESH
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 29 novembre 2021
dernière modification le 30 novembre 2021

Une fois par mois, un temps de parole est organisé en visio autour du quotidien des AESH. Cette visio est animée par Madame Peynet (Responsable du service formation AESH du département)

Vous trouverez ci-dessous les compte-rendus : CR Pause AESH du 7 avril (...)

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ECOLE INCLUSIVE
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Notes de Service
Note de Service ASH n°1
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 17 novembre 2021

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ECOLE INCLUSIVE
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Les PIAL
Coordonnées des pilotes et coordonnateurs de PIAL 2021 2022
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 21 octobre 2021

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GRANDE DIFFICULTE SCOLAIRE
Procédure d’orientation en SEGPA et EREA
par CDOEASD
Article mis en ligne le 20 octobre 2021
dernière modification le 23 août 2021

Vous trouverez ci-dessous les documents nécessaires à l’orientation en SEGPA et EREA.

Calendrier CDOEASD 2021-2022

Élèves en situation de handicap : demande à adresser par la famille à la MDPH :

formulaire de demande de prestation (CERFA) et certificat médical

bilan psychologique

GEVASco et évaluation SEGPA (les autres éléments constitutifs du dossier CDO (...)

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RESSOURCES ADMINISTRATIVES
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Les examens et certifications
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Enseignants
Le CAPPEI dans l’académie de Lyon
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 19 octobre 2021
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RESSOURCES PEDAGOGIQUES
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Enseignant, je débute dans (...)
➔
Enseignant en UE
Nouvelle bibliographie de l’INSHEA sur les Ulis et les UE : des ressources pour débuter
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 10 octobre 2021
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RESSOURCES PEDAGOGIQUES
➔
Expliquer le handicap
Quelques concepts et notions à préciser...
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 8 octobre 2021

En France, les principes internationaux vont être diffusé via la loi de 2005 pour légalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. L’article 2 invitera au maintien de la personne handicapée dans un cadre ordinaire de scolarité.

De façon plus générale (...)

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Actualités
Le conte de l’éléphant
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 8 octobre 2021

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RESSOURCES ADMINISTRATIVES
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La saisine de la MDPH
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Les préconisations possibles
Les missions des AESH
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 8 octobre 2021
dernière modification le 10 octobre 2021

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RESSOURCES ADMINISTRATIVES
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La saisine de la MDPH
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Les préconisations possibles
Les notifications possibles de la MDPH
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 8 octobre 2021
dernière modification le 10 octobre 2021

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RESSOURCES ADMINISTRATIVES
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La saisine de la MDPH
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Les préconisations possibles
Comment préparer l’accompagnement humain par un AESH d’un élève avec PPS
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 8 octobre 2021
dernière modification le 2 février 2021
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RESSOURCES PEDAGOGIQUES
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Enseignant, je débute dans (...)
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Enseignant en ULIS
Nouvelle bibliographie de l’INSHEA sur les Ulis et les UE : des ressources pour débuter
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 6 octobre 2021
dernière modification le 10 octobre 2021

Des ressources pour débuter en Ulis et en UE.

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TROUBLES NEURODEVELOPPEMENTAU
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Déficience intellectuelle
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La trisomie
Scolariser un jeune trisomique
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 24 septembre 2021
dernière modification le 10 octobre 2021

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ECOLE INCLUSIVE
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Les PIAL
Le directeur d’école dans le PIAL
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 17 septembre 2021
dernière modification le 27 septembre 2021
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ECOLE INCLUSIVE
➔
Les dispositifs et structures
➔
En établissements spécialisés
➔
Secteur médico-social
Les SESSAD (Services d’Education et de Soins Spécialisés A Domicile)
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 16 septembre 2021

Les SESSAD sont des structures mobiles destinées à maintenir ou réintégrer l’enfant en situation de handicap dans son milieu naturel de vie en assurant les soins, le soutien éducatif et le suivi nécessaires.

Les SESSAD interviennent dans les différents lieux de vie et d’activité de l’enfant ou de (...)

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RESSOURCES PEDAGOGIQUES
➔
EPS et Handicap
Dossier EPS et ASH de la DSDEN du Nord
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 13 septembre 2021

Vous retrouverez ici le Dossier EPS et ASH de la DSDEN du Nord.

Différentes adaptations sont proposées autour de plusieurs axes : Espace Temps Habiletés motrices Règles et consignes Stratégies et procédures Rôles et statuts Gestion émotionnelle

Suivre le lien (...)

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➔
TROUBLES NEURODEVELOPPEMENTAU
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Stratégie autisme
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Le professeur ressource
Plaquette du professeur ressource troubles du spectre de l’autisme
par CPC num ASH
Article mis en ligne le 9 septembre 2021
dernière modification le 10 septembre 2021

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  • L’école inclusive
    30 novembre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Actualités


  • Les AESH R (AESH référent)
    29 novembre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : L’administratif des AESH


  • La Pause AESH
    30 novembre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : AESH, je débute


  • Note de Service ASH n°1
    17 novembre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Notes de Service


  • Coordonnées des pilotes (...)
    21 octobre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Les PIAL


  • Procédure d’orientation (...)
    23 août 2021
    par CDOEASD
    Rubrique : GRANDE DIFFICULTE SCOLAIRE


  • Le CAPPEI dans l’académie
    19 octobre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Enseignants


  • Nouvelle bibliographie (...)
    10 octobre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Enseignant en UE


  • Quelques concepts et (...)
    8 octobre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Expliquer le handicap


  • Le conte de l’éléphant
    8 octobre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Actualités


  • Les missions des AESH
    10 octobre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Les préconisations possibles


  • Les notifications possibles
    10 octobre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Les préconisations possibles


  • Comment préparer l’accompagn
    2 février 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Les préconisations possibles


  • Nouvelle bibliographie (...)
    10 octobre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Enseignant en ULIS


  • Scolariser un jeune trisomi
    10 octobre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : La trisomie


  • Le directeur d’école dans le
    27 septembre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Les PIAL


  • Les SESSAD (Services (...)
    16 septembre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Secteur médico-social


  • Dossier EPS et ASH de (...)
    13 septembre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : EPS et Handicap


  • Plaquette du professeur
    10 septembre 2021
    par CPC num ASH
    Rubrique : Le professeur ressource


Coordonnées des pilotes et coordonnateurs de PIAL 2021 2022



Article mis en ligne le 21 octobre 2021
par CPC num ASH
Le directeur d’école dans le PIAL



Article mis en ligne le 17 septembre 2021
par CPC num ASH
Les PIAL dans le département de l’Ain

Depuis la rentrée 2020, le département de l’Ain fonctionne en 100% PIAL. Il y en a 36, répartis sur tout le territoire. Les PIAL ont été créés afin (...)

Article mis en ligne le 2 février 2021
par CPC num ASH
La carte des PIAL de l’académie de Lyon

Sur la carte suivante, vous pouvez tous les PIAL de l’académie de Lyon, c’est- à-dire les PIAL du Rhône, de la Loire et de l’Ain. Pour retrouver (...)

Article mis en ligne le 2 février 2021
par CPC num ASH
Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisés : PIAL

En l’espace d’une dizaine d’années, le nombre d’élèves en situation de handicap accueillis au sein des écoles et des établissements scolaires a triplé, (...)

Article mis en ligne le 5 juillet 2019
par CPC num ASH
Plaquette des EMAS



Article mis en ligne le 9 juillet 2021
par CPC num ASH
Saisine des EMAS

L’EMAS s’inscrit dans le cadre de la circulaire du 14 juin 2019 en faveur de l’amélioration de la scolarisation des enfants en situation de handicap. (...)

Article mis en ligne le 5 mars 2021
par CPC num ASH
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Plaquette du professeur ressource troubles du spectre de l’autisme



Article mis en ligne le 9 septembre 2021
par CPC num ASH
Saisine du professeur ressource autisme



Article mis en ligne le 9 septembre 2021
par CPC num ASH
Padlet du Professeur ressource TSA



Article mis en ligne le 27 août 2021
par CPC num ASH
Elèves TSA - Les 5 aménagements prioritaires



Article mis en ligne le 27 août 2021
par CPC num ASH
Les parcours de scolarisation pour élèves TSA



Article mis en ligne le 27 août 2021
par CPC num ASH
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Contact

Email : ce.0010818j ac-lyon.fr
Tel : 04 74 32 13 68

Maison de l’éducation
7 av Jean Marie Verne
01000 BOURG EN BRESSE

Twitter

ASH 01 Ain

Vidéos

Une chorégraphie Originale par Sadeck Waff (durée : 2 min 47 s)

L’actualité

Note de Service ASH n°1
Assurer la continuité pédagogique pour les élèves porteurs de handicap
Le livret d’activités des ergothérapeutes
Vademecum AESH Académie de Lyon

Ce vademecum est le fruit d’un travail concerté, piloté par la direction de (...)

Nuage de mots

PIAL Conventions SAPAD SEGPA DYS CAP MDPH Directeurs MPA Comportement difficile Enseignants ERSEH Rentrée ULIS COVID TSA EMAS TDA-H IME ITEP RGPD RASED AESH Trisomie UE

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