Démarrer avec le LPI – Ressources et tutoriels
En tant que directeur d’école ou chef d’établissement, votre profil vous permet de consulter, (…)
En savoir plus
Demande de dispense d’enseignement
Découvrir
Evénement départemental - Comprendre les comportements difficiles et ajuster les réponses
Le Service de l’École Inclusive organise un événement départemental, sous la forme d’une (…)
Découvrir
Formulaire de demande APADHE
La demande d’APADHE comprend deux documents (disponibles en annexe de cet article) : Le (…)
Découvrir
A la une
Offres d’emploi AESH dans l’Ain
Consultez les dernières offres d’emploi pour les Accompagnants d’Élèves en Situation de Handicap (…)
20 novembre 2025
Le Petit Papot’Ain n°3, la lettre du service de l’école inclusive de l’Ain
La lettre comporte 4 pages. Vous pouvez les faire défiler à l’aide des flèches de navigation (…)
En savoir plusActualité
Communauté 360 de l’Ain
La Communauté 360 de l’Ain accompagne les personnes en situation de handicap (enfants, adultes), (…)
31 mars 2025
La Gazette de l’école "Le Peloux" : numéro spécial « Loi 2005 »
Numéro spécial de la Gazette de l'école primaire publique "Le Peloux" de Bourg-en-Bresse, consacré aux 20 ans de la loi de 2005.
31 mars 2025
Podcast de l’émission "Les 6.1 au micro" du collège de Péronnas
Dans le cadre de l'Éducation aux Médias et à l'Information (EMI), les élèves des Enseignements Adaptés présentent leur projet radio sur l'inclusion scolaire.
31 mars 2025
De la CLIS à l’ULIS : Évolution et témoignages d’Accompagnement des élèves en situation de handicap collectif (AESH co)
Deux AESH co partagent leur expérience et leur regard sur l'évolution de l'inclusion scolaire, du passage de la CLIS à l'ULIS.
31 mars 2025
La Grande Lessive - IME Henri Lafay
La Grande Lessive est une installation artistique éphémère créée en 2006 par la plasticienne (…)
31 mars 2025
Témoignage de Corinne GREMAUD, enseignante-coordonnatrice SAPAD
Depuis plus de 20 ans, le Service d’Assistance Pédagogique à Domicile (SAPAD) accompagne les élèves de l’Ain temporairement déscolarisés pour raison de santé. Corinne GREMAUD, enseignante-coordonnatrice, revient sur le fonctionnement de ce dispositif, qui mobilise chaque année 250 enseignants pour assurer plus de 2 000 heures de cours à domicile, à l’hôpital ou en établissement scolaire. Elle évoque également les solutions innovantes mises en place, comme la téléprésence ou le dispositif PREO 01 pour les élèves souffrant de Refus Scolaire Anxieux. Découvrez son témoignage complet.
4 mars 2026
Dispositif PAMS : un accompagnement médico-social au cœur de l’établissement scolaire
Le Pôle d’Accompagnement Médico-Social (PAMS) est un dispositif clé pour l’inclusion des élèves en situation de handicap. Il permet un suivi médico-social directement dans l’établissement scolaire, en associant professionnels de l’éducation et du secteur médico-social.
31 mars 2025
Table ronde | 20 ans de la loi de 2005 : l’école inclusive est-elle devenue une évidence ?
Une émission réalisée en direct ou enregistrée, sur place, lors d'un évènement se déroulant dans le département de l'Ain en partenariat avec le magazine Interaction.
11 septembre 2025
Agenda
4
nov.
Mercredi 4 novembre de 13h30 à 16h30
5
oct.
Campagne des demandes d’aménagements se déroulera du 05/10/2026 au 29/01/2027 à 18h00
Du 5 octobre 2026 à 11h38 au 29 janvier 2027 à 17h00
Partager la page