Service de l’école inclusive

  • Evénements
  • Ecole inclusive
  • Parcours des élèves
  • Professionnels
  • Ressources
  • Formation
  • Rubrique cachée

Articles les plus récents

  • Les sciences cognitives de l’apprentissages

    26 novembre 2022, par Anne-Valérie BEAUJEARD - CPC ASH

    La DGESCO propose 7 parcours autour des sciences cognitives au service des apprentissages.
    Parcours 1 :
    Enseigner avec les sciences cognitives
    Parcours 2 :
    Mémoire et mémorisation
    Parcours 3 :
    L’attention pour mieux apprendre
    Parcours 4 :
    La compréhension
    Parcours 5 :
    Le cerveau de l’élève en action
    Parcours 6 :
    Métacognition et évaluation
    Parcours 7 :
    Les sciences cognitives dans l’école

  • BEAM : Des robots de télé présence pour les élèves malades

    25 novembre 2022, par Marine POIRIER - CPC numérique

    Des robots pour les élèves empêchés En cas d’absence prolongée (supérieure à un mois), un robot de télé présence nommé BEAM peut être mis en place afin de garantir la continuité scolaire. La demande s’effectue par l’intermédiaire du dispositif APADHE et est soumise à l’avis du médecin scolaire. Le robot de téléprésence est un outil complémentaire : il ne remplace pas l’accompagnement pédagogique en présentiel assuré par les enseignants de l’APADHE. Ce dispositif est accessible aux élèves du (…)

  • La journée internationale des personnes en situation de handicap

    24 novembre 2022, par Marine POIRIER - CPC numérique

    Depuis 1992, à l’initiative de l’Onu, la journée internationale des personnes en situation de handicap est célébrée chaque année le 3 décembre.

  • Procédure d’orientation en SEGPA et EREA

    23 novembre 2022, par Maïté GOURMAND

    Vous trouverez ci-dessous les documents nécessaires à l’orientation en SEGPA et EREA.

  • Le cahier du remplaçant pour les AESH

    19 octobre 2022, par Anne-Valérie BEAUJEARD - CPC ASH
  • Le cahier du remplaçant pour les AESH

    19 octobre 2022, par Anne-Valérie BEAUJEARD - CPC ASH

    Dans cet article, vous trouverez des trames afin de pouvoir constituer votre cahier du remplaçant d’AESH. Le but de cet outils est de gagner en efficacité dans l’accompagnement de nos jeunes en situation de handicap.
    Ces documents ont été construits lors d’un temps de travail des coordonnateurs de PIAL du département de l’AIN.

  • Le LPI, tutoriels

    18 octobre 2022, par Marine POIRIER - CPC numérique

    Depuis le 31 janvier 2022, le LPI est déployé sur tout le territoire.

  • Vidéos

    13 octobre 2022, par Marine POIRIER - CPC numérique

    <widget_youtube2|center>

  • Règlement du service de transport des élèves et étudiants en situation de handicap (TEEH)

    3 octobre 2022, par Marine POIRIER - CPC numérique

    Le Département de l’Ain a délibéré et voté, le 16 mai 2022, la nouvelle version du règlement du service de transport des élèves et étudiants en situation de handicap (TEEH)

  • Détecter les signes d’un développement inhabituel chez les enfants de moins de 7 ans

    19 septembre 2022, par Anne-Valérie BEAUJEARD - CPC ASH
  • page précédente
  • page suivante

2015 - 2026 Service de l’école inclusive
Plan du site | Se connecter | Contact | RSS 2.0