Service de l’école inclusive

  • Evénements
  • Ecole inclusive
  • Parcours des élèves
  • Professionnels
  • Ressources
  • Formation
  • Rubrique cachée

Articles les plus récents

  • La vitesse de traitement de l’information : définition

    27 avril 2023, par Anne-Valérie BEAUJEARD - CPC ASH

    La vitesse de traitement de l’information correspond au rythme auquel vous déclenchez et exécutez les différentes opérations mentales.

  • Le projet Némaura : Se mémotrainer pour apprendre

    27 avril 2023, par Anne-Valérie BEAUJEARD - CPC ASH

    Le projet NEMAURA (Numérique et Mémorisation en Auvergne-Rhône-Alpes) est la rencontre et un travail collaboratif entre deux enseignantes-chercheuses (Stéphanie Mazza et Amandine Rey) et un groupe de travail composé de professeurs d’histoire-géographie de l’académie de Lyon accompagné par l’inspection pédagogique régionale. Soutenu par la Délégation Régionale Académique au Numérique Éducatif (DRANE - site de Lyon), le projet NEMAURA a eu pour ambition d’engager une réflexion sur les usages (…)

  • Le séminaire "Numérique et Neurosciences"

    27 avril 2023, par Anne-Valérie BEAUJEARD - CPC ASH

    Ce séminaire académique a pour objectif et ambition d’interroger et de faire
    dialoguer les neurosciences (et leurs avancées scientifiques) et le numérique à l’Ecole (outils et usages pédagogiques). Il s’agit de questionner les technologies numériques à l’Ecole et leurs usages sous le regard éclairé des neurosciences.

  • La Conférence nationale du handicap (CNH)

    27 avril 2023, par Marine POIRIER - CPC numérique

    La Conférence nationale du handicap (CNH) est un rendez-vous prévu tous les trois ans par la loi du 11 février 2005, sous l’autorité du président de la République, « afin de débattre des orientations et des moyens de la politique concernant les personnes handicapées ».

  • LA DEMARCHE ATOLE – Apprendre l’ATtention, à l’écOLE

    27 avril 2023, par Anne-Valérie BEAUJEARD - CPC ASH

    Le socle Commun de Connaissances, de Compétences et de Culture définit une « éducation générale ouverte et commune à tous, fondée sur des valeurs qui permettent de vivre dans une société tolérante, de liberté. »
    L’enseignant doit définir les modalités les plus pertinentes pour engager l’élève dans un parcours scolaire, où ce dernier apprend à « réfléchir, mobiliser ses connaissances, à choisir des démarches et des procédures adaptées, pour penser, résoudre un problème, réaliser une tâche (…)

  • Événement départemental " Santé mentale et École : quelles ressources ?"

    25 avril 2023, par Marine POIRIER - CPC numérique

    Cet événement aura lieu le 10 mai 2023 à l’Inspé de Bourg-en-Bresse. Plus d’infos et inscriptions : https://view.genial.ly/642ad8fa320bd500122e1f2d/interactive-content-evenement-departemental-sante-mentale-et-ecole-quelles-ressources

  • Mieux dormir pour mieux apprendre

    25 avril 2023, par Anne-Valérie BEAUJEARD - CPC ASH

    Apprendre le sommeil à l’école avec Mémé Tonpyj
    La question du sommeil est une problématique récurrente et ce depuis plusieurs années au sein de l’Éducation Nationale. Les professionnels intervenant dans les écoles signalent de manière itérative que les enfants sont en déficit de sommeil et que cela nuit à leur capacité de concentration, d’apprentissage et de maîtrise de soi.
    Des chercheurs et médecins spécialistes du sommeil se sont associés à des enseignants et des dessinateurs pour (…)

  • Cap Ecole Inclusive

    3 avril 2023, par Marine POIRIER - CPC numérique

    Cap école inclusive est une plateforme qui s’adresse à tous les enseignants et aux accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) pour favoriser la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap. CAP école inclusive offre des ressources pédagogiques. Elle est un point d’appui à la formation des enseignants du premier et du second degré.
    Visiter le site Cap Ecole Inclusive

  • Zoom sur une UEEA (unité d’enseignement élémentaire autisme)

    3 avril 2023, par Marine POIRIER - CPC numérique

    Reportage réalisé dans une UEEA d’Annecy
    (France 3 Régions – "autisme, quelle prise en charge à l’école ?", 2023, 0:03:00-0:07:08)

  • La Semaine olympique et paralympique 2025

    3 avril 2023, par Marine POIRIER - CPC numérique

    La SOP 2025 doit permettre de prolonger la magie des Jeux et cultiver le plaisir du sport auprès de la Génération 2024.

    Au lendemain de Paris 2024, et dans une logique d’héritage, le Comité National Olympique et Sportif Français (CNOSF) est désormais l’opérateur de la Semaine Olympique et Paralympique. En lien avec le Comité Paralympique et Sportif Français (CPSF), l’État, les fédérations sportives scolaires et l’AEFE, le CNOSF lance la SOP 2025 qui aura lieu du 31 mars au 4 avril 2025.

  • page précédente
  • page suivante

2015 - 2026 Service de l’école inclusive
Plan du site | Se connecter | Contact | RSS 2.0